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第764章 老师好不好是靠学生的成长家长的认可靠问心无愧来证明的


杏坛清风

第一章  先成人,后成才

九月的风卷着桂花香,扑进明城一中的教学楼,却吹不散阶梯会议室里紧绷的气氛。

高二开学工作大会的主席台上方,红底白字的横幅写着“凝心聚力,决胜高考,再创升学率新高”,年级主任张茂林站在话筒前,手里的激光笔在投影幕布上的升学率数据上划来划去,声音透过音响,震得人耳膜发紧。

“各位老师,我再强调一遍,明城一中是省重点,我们的生命线就是升学率,就是一本上线率,就是清北录取人数!”张茂林的目光扫过台下的班主任们,语气带着不容置疑的强硬,“今年学校给我们高二年级定的指标,一本上线率必须突破65%,清北录取人数不能少于5个。各个班的指标已经发到你们手里了,重点班一本率必须100%,普通班也要保证40%以上。凡是拖年级后腿的,年底评优一票否决,职称评定直接靠边站!”

台下一片窃窃私语。

明城一中是明城市最好的高中,也是全省出了名的“高考工厂”,家长挤破头把孩子送进来,为的就是一个好大学的录取通知书。学校从上到下,都把分数当成了唯一的衡量标准,升学率就是所有老师的KPI,压得人喘不过气。

坐在后排的苏清和,低头看着手里的班级指标表,指尖轻轻摩挲着纸页上“高二(8)班”几个字,神色平静,仿佛台上张茂林的狠话,和她没有半点关系。

她今年36岁,是明城一中的语文骨干教师,教了12年书,带过三届高三,手里出过两个市高考语文状元,带的班级,一本上线率从来没掉过90%。按道理,她应该继续带重点班,可开学前一天,张茂林找她谈话,直接把高二(8)班的班主任任命书拍在了她的桌上。

高二(8)班,是全年级出了名的“问题班”,也是最差的普通班。高一一年,换了三个班主任,班里成绩垫底,逃课、打架、早恋、上课睡觉是常态,年级里的老师,没人愿意接这个烂摊子。

张茂林之所以把这个班塞给她,所有人都心知肚明。

去年高考前,张茂林为了提高一本上线率,逼着班里一个成绩徘徊在本科线附近的学生放弃高考,去走单招,甚至偷偷给学生家长打电话,说孩子根本考不上大学,不如早点找个专科读。那个学生是苏清和带的,她知道了之后,直接冲到张茂林的办公室,和他大吵了一架。

“张主任,教育不是流水线,学生不是产品,我们不能为了那点升学率,就毁掉一个孩子的未来!”

“苏清和,你少跟我谈什么情怀!学校要的是升学率,家长要的是录取通知书!你那套虚的,不能当饭吃!”

“我们当老师的,首先要教学生做人,然后才是教他们做题。连基本的道德底线都没有,为了数据不择手段,我们不配当老师!”

那场争吵,闹得全校都知道。最终,苏清和陪着那个学生,一起复习,一起做家长的工作,那个学生最终超了一本线20多分,考上了省内的重点大学。可苏清和也彻底得罪了张茂林,这个开学,就被他“发配”到了最差的高二(8)班。

旁边坐着的老教师李建国,用胳膊肘轻轻碰了碰苏清和,压低声音说:“清和,委屈你了。张茂林这就是公报私仇,8班那个烂摊子,谁接谁头疼。你要不要去找校长说说?”

苏清和转过头,对着李建国笑了笑,声音很轻,却很坚定:“李老师,不用。重点班也好,普通班也罢,都是我的学生。没有教不好的学生,只有不用心的老师。”

李建国叹了口气,没再说话。他教了30多年书,快退休了,早就看透了学校里的这些事,也早就磨平了棱角,学会了明哲保身。他佩服苏清和的骨气,也心疼她的执拗,在这个唯分数论的环境里,她那套“先成人,后成才”的理念,太容易撞得头破血流了。

大会结束,老师们陆续散了。张茂林叫住了苏清和,抱着胳膊,居高临下地看着她,语气里带着点嘲讽:“苏清和,8班的情况,你也清楚。我给你交个底,这个班,只要能保证40%的本科上线率,别拖年级的后腿,我就不为难你。至于那些成绩垫底,根本考不上大学的学生,你也别白费功夫,该劝单招的劝单招,该劝退学的劝退学,别让他们拖了班级的后腿。”

苏清和抬眼,迎着张茂林的目光,一字一句地说:“张主任,我接这个班,就不会放弃任何一个学生。我的教育理念,从来没变过:先成人,后成才。比起分数,我更要教他们做一个正直、善良、有担当的人。”

“又是这套!”张茂林不耐烦地皱起了眉,“苏清和,我告诉你,别拿你的那套情怀来耽误学生!家长把孩子送到一中来,是为了考大学,不是来听你讲大道理的!一年之后,要是8班的成绩没达标,你别说我没给你机会!”

说完,张茂林转身就走,留下一个满是不屑的背影。

苏清和站在原地,看着窗外的桂花树,深吸了一口气。桂花香飘进鼻子里,她想起了18年前,她的初中班主任陈老师,也是在这样的桂花香里,对着差点辍学的她说:“清和,读书不是为了考高分,是为了做一个有风骨、有温度的人。先成人,后成才,走到哪里都不能忘。”

就是这句话,让她放弃了辍学打工的念头,一路读到了师范大学,毕业后回到了明城一中,当了一名语文老师。12年里,她始终记着陈老师的话,始终把“道德育人”放在第一位,她教学生读鲁迅,是教他们读懂文人的风骨;教学生读杜甫,是教他们读懂家国的情怀;教学生读文天祥,是教他们读懂做人的气节。哪怕这些内容不考,她也要讲,因为她知道,这些东西,才是能影响学生一辈子的。

下午第一节课,是苏清和的语文课,也是她作为高二(8)班班主任,第一次走进这个班级的教室。

还没走到教室门口,就听到里面传来了吵吵闹闹的声音,有男生打游戏的喊叫声,有女生说笑的声音,还有桌椅碰撞的声音,乱得像菜市场一样。

苏清和推开门,走进教室。

教室里瞬间安静了几秒,然后又恢复了吵闹,根本没人把她放在眼里。最后一排的男生,依旧戴着耳机打游戏,前排的女生,依旧低头刷着手机,还有几个男生,趴在桌子上睡觉,连头都没抬。

跟在她身后的副班主任,年轻的数学老师林晓宇,脸一下子就红了,对着班里喊:“安静!都安静!这是你们的新班主任苏老师!”

班里安静了一点,但是依旧有人不以为然,一个染着黄毛的男生,吹了个口哨,吊儿郎当地说:“哟,又来新班主任了?这是第四个了吧?苏老师,我劝你别白费功夫了,我们这个班,就这样了,没人管得了。”

班里哄堂大笑。

林晓宇气得脸都白了,刚要说话,苏清和抬手拦住了她。

她没有发脾气,也没有说狠话,只是拿着粉笔,转身在黑板上,工工整整地写了四个大字:先成人,后成才。

粉笔划过黑板的声音,清脆有力,教室里的吵闹声,慢慢停了下来。所有学生的目光,都落在了黑板上的四个字上,也落在了讲台上的苏清和身上。

她穿着一件简约的白色衬衫,头发挽成低髻,眉眼温和,却带着一股让人无法轻视的力量。她站在那里,没有居高临下的指责,没有恨铁不成钢的抱怨,只是平静地看着班里的每一个学生。

“同学们,大家好,我是苏清和,接下来的两年,我是你们的班主任,也是你们的语文老师。”她的声音不高,却清晰地传到了教室的每一个角落,“刚才有同学说,这个班没人管得了。我今天来,不是来管你们的,是来陪你们一起长大的。”

她抬手,指着黑板上的四个字:“我当老师12年,始终信奉一句话:先成人,后成才。在我的班里,分数不是唯一的衡量标准,考不考得上名牌大学,也不是你们人生的唯一答案。我对你们的第一个要求,不是考高分,不是守纪律,是做一个正直、善良、有底线、有担当的人。”

“我知道,你们很多人都觉得,自己是被放弃的,是差生,是拖后腿的。但是我告诉你们,在我这里,没有差生,只有暂时还没找到方向的孩子。每个人都有自己的闪光点,每个人都值得被认真对待,每个人,都有成为更好的自己的权利。”

“未来的两年,我不会逼着你们天天刷题,不会逼着你们熬夜背书,更不会因为你们考得差就骂你们,放弃你们。但是我会陪着你们,一起学怎么做人,怎么做事,怎么面对困难,怎么承担责任。我会教你们读懂语文课本里的风骨与情怀,也会教你们读懂人生里的善良与担当。”

“我不会要求你们每个人都考第一名,但是我要求你们,每个人都要做一个坦坦荡荡、问心无愧的人。考试可以考不好,但是人品不能出问题;题可以不会做,但是做人的底线不能破。这就是我对你们,唯一的,也是最重要的要求。”

教室里,鸦雀无声。

这些学生,从小到大,听惯了老师的指责和抱怨,听惯了“你们要考高分”“你们要给班级争光”的话,从来没有一个老师,站在他们面前,告诉他们,做人比分数更重要,告诉他们,他们值得被认真对待。

那个染着黄毛的男生,慢慢放下了翘在桌子上的腿,低下了头。戴着耳机打游戏的男生,摘下了耳机,抬头看着讲台上的苏清和。趴在桌子上睡觉的学生,也抬起了头,眼里带着一丝迷茫,也带着一丝触动。

站在旁边的林晓宇,也愣住了。

她刚毕业一年,带这个班的数学,被班里的学生气得偷偷哭了好多次,她总觉得,这些学生太难管了,太不听话了。可今天,她看着苏清和,看着教室里安静的学生,突然明白,不是学生难管,是从来没有人,真正走进过他们的心里,真正告诉过他们,人生除了分数,还有更重要的东西。

苏清和看着班里的学生,嘴角露出了一抹温和的笑:“好了,现在,我们开始上第一堂课。这堂课,我们不讲课本,不讲考点,我们来聊一聊,你们想成为一个什么样的人。”

那天的语文课,整整45分钟,没有一个学生睡觉,没有一个学生玩手机,没有一个学生说话。所有人都看着讲台上的苏清和,听着她说话,偶尔有人站起来,小声地说出自己的想法,哪怕说得颠三倒四,苏清和也会认真地听着,对着他点头,给他鼓励。

下课铃响的时候,班里的学生,竟然不约而同地鼓起了掌。

苏清和走出教室的时候,林晓宇跟在她身后,语气里带着满满的敬佩:“苏老师,您太厉害了。我带了他们一年,从来没见过他们这么安静,这么认真地听一堂课。”

苏清和笑了笑:“晓宇,这些孩子,不是坏,只是没人真正懂他们,没人真正告诉他们,该怎么长大。我们当老师的,不只是要教他们做题,更要给他们引路,教他们做人。这才是教育的本质。”

林晓宇看着苏清和的背影,心里像是被什么东西点亮了。她刚毕业的时候,也是怀着一腔教书育人的热血,可来到一中之后,被唯分数论的环境裹挟着,被调皮的学生磨平了心气,慢慢忘了自己当初为什么要当老师。今天,苏清和的话,让她重新想起了自己的初心。

可苏清和心里清楚,这只是开始。

她要面对的,不只是班里几十个需要引导的学生,还有学校里唯分数论的高压环境,还有张茂林的处处针对,还有家长的质疑和不理解。这条路,注定不好走。

但是她不后悔。

18年前,陈老师给她埋下了一颗“先成人,后成才”的种子,现在,她要把这颗种子,种进这些孩子的心里。哪怕前路坎坷,她也要守着这份初心,守着教育的道德底线,一步一步地走下去。

第二章  不放弃任何一个生命

开学一周,苏清和把班里42个学生的档案,翻了一遍又一遍,把每个学生的家庭情况、性格特点、成绩波动,都记得清清楚楚。她每天早上七点就到教室,晚上等学生下了晚自习才回家,课间就坐在教室后面的空位上,和学生聊天,了解他们的想法。

班里的风气,慢慢好了起来。上课睡觉、玩手机的人少了,逃课的人也没了,虽然成绩还是没什么起色,但是整个班的氛围,不再是之前那种破罐子破摔的死气沉沉,多了一点生气,多了一点温度。

可就在这时,出了问题。

班里的学生陈默,连续三天没来上课了。

陈默是班里成绩最差的学生,高一期末考试,全年级倒数第十,性格孤僻,不爱说话,上课总是坐在最后一排,要么睡觉,要么看着窗外发呆,从来不交作业,也从来不跟同学交流。之前的班主任,找他谈过好多次,都没用,最后也就放弃了。

林晓宇拿着考勤表,找到苏清和,着急地说:“苏老师,陈默已经三天没来上课了,电话也打不通,家长的电话也没人接。张主任刚才还问了,说陈默这种学生,肯定是不想读了,让我们别管了,正好少了一个拖后腿的。”

苏清和皱起了眉,放下手里的教案:“他的档案里,家庭地址是城中村的红光巷,对吧?”

“对,但是地址写得很模糊,只写了红光巷,没写具体门牌号。”林晓宇说。

“没事,我去找找。”苏清和拿起外套,就往外走。

“苏老师,都下班了,天快黑了,要不明天再去吧?”林晓宇喊住她。

“不行。”苏清和的语气很坚定,“三天没来上课,电话也打不通,不知道出了什么事。我必须找到他,他是我的学生,我不能不管。”

林晓宇看着苏清和的背影,心里一阵触动。换做别的老师,对于陈默这种成绩垫底、又孤僻的学生,巴不得他主动退学,省得拖班级的后腿,可苏清和,却把他放在心上,哪怕天黑了,也要去找他。

苏清和骑着电动车,来到了城郊的红光巷。

这里是明城市最大的城中村,巷子弯弯曲曲,密密麻麻的出租屋挤在一起,光线昏暗,空气里弥漫着油烟和潮湿的味道。她拿着陈默的档案,挨家挨户地问,问了半个多小时,才终于有人知道陈默家的位置,指着巷子最深处的一间小平房说:“你说的是老陈家吧?就在最里面,他爹前段时间打工摔断了腿,家里都快揭不开锅了,可怜得很。”

苏清和道了谢,朝着巷子深处走去。

走到那间小平房门口,门虚掩着,里面传来了压抑的咳嗽声,还有一个年轻男人的声音,带着哭腔:“爸,你别劝我了,我不读了,我要去打工赚钱,给你治病。你要是再不去医院,腿就废了!”

苏清和的心,猛地一沉。

她轻轻推开门,走了进去。

屋子很小,不到二十平米,昏暗潮湿,摆着一张床,一张桌子,还有几个破旧的柜子,角落里堆着捡来的塑料瓶和纸壳。床上躺着一个中年男人,脸色蜡黄,腿上打着石膏,放在凳子上,正是陈默的父亲。陈默站在床边,背对着门口,肩膀微微颤抖着,手里攥着一张医院的缴费单。

听到开门声,陈默转过身,看到门口的苏清和,一下子愣住了,眼里的泪水还没干,脸上满是错愕和慌乱。

“苏老师?你怎么来了?”他下意识地擦了擦眼泪,别过脸,不想让她看到自己的狼狈。

床上的陈父,也挣扎着想要坐起来,对着苏清和勉强笑了笑:“是陈默的老师吧?快请坐,家里乱,让你见笑了。”

苏清和走过去,扶住陈父,让他躺好,轻声说:“叔叔,您别动,好好躺着。我是陈默的班主任苏清和,陈默三天没来上课了,我不放心,过来看看。”

她转头看向陈默,语气里没有指责,只有心疼:“陈默,家里出了这么大的事,你怎么不跟老师说?你才17岁,这么大的事,你一个人扛着,怎么扛得住?”

陈默的嘴唇动了动,低下头,声音沙哑:“跟你说了也没用,只会给你添麻烦。我爸从脚手架上摔下来,腿断了,老板跑了,一分钱赔偿都没拿到,医院要做手术,要好几万,我们根本拿不出来。我妈早就跟我爸离婚了,改嫁了,家里就我们两个人,我不出去打工,谁来给我爸治病?”

“书我不读了,反正我成绩也不好,读了也考不上大学,不如早点出去赚钱,给我爸治病。”

苏清和看着眼前这个17岁的少年,明明还是个孩子,却要扛起整个家的重担,心里像被针扎了一样疼。她想起了18年前的自己,那时候父亲生病,家里没钱,她也是这样,收拾好行李,准备辍学打工,是陈老师找到了她,帮了她,告诉她,不能放弃自己。

现在,轮到她了。

她对着陈默,一字一句地说:“陈默,书必须读,学必须上。你才17岁,读书才是你最好的出路。你现在出去打工,只能干体力活,赚的钱,根本不够给你爸治病,也改变不了你们家的现状。只有好好读书,你才有能力,给你爸更好的生活,才能真正扛起这个家。”

“可是我爸的病怎么办?”陈默抬起头,眼里满是绝望,“手术费要五万块,我们现在连吃饭的钱都快没了,哪里来的五万块?”

“钱的事,老师来想办法。”苏清和的语气无比坚定,“你爸的工伤赔偿,我帮你找法律援助,帮你打官司,一定能把赔偿款要回来。手术费,我先帮你垫上,先给你爸做手术,不能再拖了。”

陈默愣住了,不敢相信自己的耳朵。他和苏清和才认识不到半个月,她竟然愿意帮他们垫几万块的手术费,还愿意帮他们打官司。

“苏老师,这……这怎么行?我们不能要你的钱。”床上的陈父,也急了,挣扎着要坐起来,“我们家已经够麻烦的了,怎么能让你破费?不行,绝对不行。”

“叔叔,您听我说。”苏清和按住他,轻声说,“陈默是我的学生,我不能看着他因为家里的困难,就放弃自己的未来。钱我先垫上,等你们拿到工伤赔偿款,再慢慢还我就行。现在最重要的,是您的腿,不能再拖了,再拖下去,可能会落下终身残疾。”

她转头看向陈默,眼神温和却带着力量:“陈默,老师帮你解决家里的困难,你答应老师,回学校好好读书,好不好?我知道你聪明,只是没把心思放在学习上。只要你肯努力,老师相信,你一定能考上大学,一定能有一个好的未来。”

陈默看着苏清和,看着她眼里的真诚和坚定,积攒了很久的情绪,终于忍不住了,眼泪一下子就掉了下来。他长这么大,除了父亲,从来没有人这么关心过他,从来没有人这么相信他。学校里的老师,都觉得他是差生,是扶不起的阿斗,只有苏清和,没有放弃他,还愿意帮他扛下这么大的困难。

他对着苏清和,深深鞠了一躬,声音哽咽:“苏老师,谢谢您。我答应您,我回学校,我好好读书,我一定不辜负您的期望。”

那天晚上,苏清和帮着陈默,联系了医院,安排了第二天的手术,把自己卡里的五万块钱,先垫上了手术费。等她忙完所有的事,回到家的时候,已经是凌晨一点多了。

丈夫周明远看着她疲惫的样子,给她端了一杯热水,无奈地说:“你啊,总是这样。为了学生,什么都不管不顾。五万块,不是小数目,你连个借条都没让人家打,就这么给出去了。”

苏清和喝了一口热水,笑了笑:“他们家现在这么难,我怎么能让他们打借条?放心,我已经找了我同学,他是做法律援助的,会帮他们打工伤官司,赔偿款肯定能要回来的。”

“我不是担心钱。”周明远叹了口气,“我是担心你。张茂林本来就处处针对你,你现在接手了8班,不想着抓成绩,反而天天管这些闲事,要是被张茂林知道了,又要找你的麻烦。还有,8班的家长要是知道了,也会有意见,觉得你不抓成绩,耽误孩子。”

“这不是闲事。”苏清和放下水杯,语气很认真,“这是一个孩子的未来,是一个家庭的希望。我是他的班主任,我不能看着他因为家里的困难,就辍学,就毁了一辈子。比起分数,他的人生,才是最重要的。”

“我当老师,不是为了教出多少高分的学生,是为了能在这些孩子迷茫的时候,给他们指一条路,在他们遇到困难的时候,拉他们一把。教他们做一个善良的人,首先我自己要做一个善良的人。这是我当老师的底线,也是我做人的底线。”

周明远看着她,没再说话。他和苏清和结婚这么多年,太了解她的脾气了,她认定的事,谁都劝不动。他心疼她的辛苦,也敬佩她的坚守。

第二天,陈默的父亲顺利做了手术。苏清和帮陈默申请了学校的助学金,还联系了自己的律师同学,免费帮陈父打工伤官司。

陈默回到了学校。

他像是变了一个人一样,不再上课睡觉,不再发呆,上课认真地听着,哪怕很多内容听不懂,也会认真地做笔记,下课就追着老师问问题,晚上下了晚自习,还在教室里学到熄灯。

班里的同学,都惊呆了。他们从来没见过陈默这个样子,以前的陈默,像是一块捂不热的冰,对什么都漠不关心,现在的他,眼里有了光,有了希望。

苏清和也发现,陈默的语文天赋很高,尤其是作文,写得非常好,文字细腻,有力量,有温度,只是之前没人发现。她特意找了陈默,给他推荐适合他读的书,教他写作文的技巧,鼓励他参加作文比赛。

陈默没有辜负她的期望,期中考试的时候,他的成绩,从全年级倒数第十,一下子冲到了全年级两百多名,语文作文,拿了全年级满分。

当苏清和在班里,念出陈默的成绩,念出他的满分作文的时候,班里的学生,不约而同地鼓起了掌,掌声雷动。

陈默坐在座位上,看着讲台上的苏清和,眼眶红了。他知道,是苏老师,给了他重新来过的机会,是苏老师,让他看到了未来的希望。

这件事,很快就传到了张茂林的耳朵里。

张茂林把苏清和叫到了办公室,脸色很难看:“苏清和,我听说,你给陈默家垫了五万块的手术费,还帮他找律师打官司?”

“是。”苏清和平静地承认。

“你简直是胡闹!”张茂林猛地拍了桌子,“我们是老师,我们的职责是教学生读书,抓成绩,不是当救世主!你这么做,有没有想过影响?别的老师会怎么看?别的学生家长会怎么看?他们会觉得,我们学校的老师,不务正业,天天管这些闲事!”

“张主任,陈默是我的学生,他家里出了困难,面临辍学,我帮他,是应该的。”苏清和的语气没有一点退让,“我是老师,教书育人,教书是我的职责,育人,更是我的职责。我不能看着我的学生,因为家庭困难,就放弃自己的未来。”

“育人?你所谓的育人,就是帮他垫钱?就是不务正业?”张茂林冷笑一声,“苏清和,我告诉你,期中考试,8班的总成绩,还是全年级倒数第一!你天天搞这些没用的,成绩上不去,一切都是白搭!年底的评优,你想都别想,职称评定,我也不会给你签字!”

“张主任,教育不是一蹴而就的,孩子的成长,也需要时间。”苏清和看着他,一字一句地说,“比起分数的提升,更重要的是,陈默现在变成了一个有目标、有担当、肯努力的孩子,他知道了什么是责任,什么是感恩,这比他考多少分,都重要。”

“我当老师,不是为了评优,不是为了评职称。我是为了对得起我的学生,对得起我自己的良心,对得起‘老师’这两个字。”

说完,苏清和转身走出了办公室,留下张茂林一个人,在办公室里气得脸色铁青。

走出办公楼,晚风卷着桂花香吹过来,苏清和抬头,看着教学楼里亮着的灯光,看着教室里认真学习的学生,嘴角露出了一抹笑。

她知道,张茂林不会就这么放过她,未来还会有更多的刁难和阻碍。但是她不怕。

教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。她愿意做那棵树,那朵云,用自己的善良和坚守,唤醒这些孩子的灵魂,陪着他们,一步步长成更好的人。

哪怕这条路,布满荆棘,她也会义无反顾地走下去。因为她知道,她守护的,是一个个鲜活的生命,是一个个充满希望的未来。

第三章  比分数更重要的是坦荡

期中考试之后,高二(8)班的成绩,虽然还是全年级倒数第一,但是整体的平均分,比高一期末提高了整整50分,班里的学生,几乎每个人都有进步。更重要的是,整个班的风气,发生了翻天覆地的变化,学生们之间互相帮助,团结友爱,上课认真听讲,下课一起讨论问题,再也不是之前那个破罐子破摔的问题班了。

学校里的老师,都很惊讶,没想到苏清和竟然真的把这个烂摊子,给盘活了。只有张茂林,依旧不以为然,在年级大会上,点名批评了8班,说他们虽然有进步,但是还是拖了年级的后腿,让苏清和别搞那些虚的,赶紧把成绩抓上去。

苏清和没理会张茂林的批评,依旧按照自己的节奏,带着班里的学生,一边学习,一边教他们做人的道理。她的语文课,依旧是班里学生最喜欢的课,她会给他们讲课本里没有的故事,讲文人的风骨,讲做人的底线,教他们明辨是非,教他们心怀善意。

可就在这时,发生了一件事,让整个年级都炸开了锅。

期中考试的年级第一名,是重点班的赵雅琪,也是张茂林的得意门生。她从高一入学开始,就一直是年级第一,是学校里公认的清北苗子,张茂林把她当成了宝贝,天天挂在嘴边,当成所有学生的榜样。

可这次期中考试的成绩出来之后,负责改卷的语文老师,找到了苏清和,脸色很凝重地说:“清和,你看看赵雅琪的这篇作文,和你班里陈默之前写的那篇获奖作文,几乎一模一样,除了改了几个词,核心的内容、结构、甚至句子,都是抄的。”

苏清和接过作文本,仔细看了起来。

赵雅琪的这篇作文,题目是《微光》,是这次期中考试的语文作文题。而陈默之前,参加全市中学生作文比赛,写的获奖作文,题目也是《微光》,写的是他自己的经历,写苏清和在他最绝望的时候,给了他一束光,帮他走出了困境,文字真挚,感人至深,当时拿了全市一等奖,学校的公众号还专门发过。

赵雅琪的这篇作文,几乎是原封不动地抄了陈默的作文,只是把里面的人物和经历,稍微改了一下,核心的内容,甚至很多句子,都一模一样。

苏清和的眉头,紧紧地皱了起来。

赵雅琪是年级第一,是学校重点培养的清北苗子,竟然在期中考试里作弊,抄袭别人的作文。

旁边的语文老师,叹了口气说:“清和,这事不好办啊。赵雅琪是张主任的宝贝疙瘩,要是这事捅出去,不仅赵雅琪的成绩要作废,张主任的脸也没地方放。我看,要不就算了,反正也没人发现,我们私下里跟赵雅琪说一声,让她以后别再犯了就行。”

“不行。”苏清和的语气很坚定,“作弊就是作弊,抄袭就是抄袭,不管她是年级第一,还是清北苗子,做错了事情,就要承担后果。如果我们这次放过了她,她会觉得,为了分数,作弊是可以的,为了成绩,不择手段是可以的。那我们当老师的,就不是在育人,是在毁人。”

她拿着作文本,起身就朝着重点班的教室走去。

正好是课间,赵雅琪坐在座位上,周围围了好几个同学,都在夸她又考了年级第一,她的脸上,带着骄傲的笑。

苏清和走到她面前,把作文本放在她的桌子上,轻声说:“赵雅琪,你跟我来办公室一趟。”

赵雅琪看到作文本,脸上的笑瞬间僵住了,眼神里闪过一丝慌乱。她站起身,跟着苏清和,朝着办公室走去。

走进办公室,关上门,苏清和把作文本推到她面前,看着她的眼睛:“雅琪,这篇作文,是你自己写的吗?”

赵雅琪的手指紧紧攥着衣角,嘴唇动了动,小声说:“是……是我自己写的。”

“是吗?”苏清和看着她,语气依旧温和,却带着不容回避的力量,“那你告诉我,这篇作文里的内容,和陈默同学之前拿全市一等奖的那篇《微光》,为什么几乎一模一样?连句子都没改几句?”

赵雅琪的脸,瞬间变得惨白,头一下子低了下去,眼泪在眼眶里打转,一句话都说不出来。

苏清和看着她,没有指责,只是轻声说:“雅琪,我知道,你一直是年级第一,所有人都对你寄予厚望,你压力很大,很怕考不好,很怕让老师和家长失望,对不对?”

赵雅琪抬起头,眼泪一下子掉了下来,点了点头,声音哽咽:“苏老师,我……我这次期中考试之前,状态特别差,很多东西都记不住,我怕考不好,怕拿不到第一,怕张主任骂我,怕我爸妈失望。我看到陈默的那篇作文,写得特别好,我就……我就抄了,我想着,作文占分高,只要作文拿高分,我就能保住第一。”

“苏老师,我错了,我真的错了,你别告诉别人,好不好?”她哭着拉住苏清和的手,“要是别人知道我作弊,张主任会骂死我的,我爸妈会打死我的,同学们也会笑话我的,我以后再也不敢了,真的。”

苏清和看着眼前这个哭得上气不接下气的女孩,心里很复杂。她才17岁,本该是阳光灿烂的年纪,却被分数和名次,逼得走上了作弊的路。她知道,赵雅琪的错,不只是她自己的错,也是这个唯分数论的环境造成的。

但是,错了就是错了。

她轻轻拍了拍赵雅琪的手,帮她擦了擦眼泪,语气温和却无比坚定:“雅琪,老师知道你压力大,知道你心里的委屈。但是,做错了事情,就要承担后果,这是做人最基本的底线。”

“你告诉我,是考一个虚假的第一名,但是一辈子心里都藏着这个秘密,抬不起头来好?还是坦坦荡荡地承认自己的错误,哪怕丢掉这个第一名,但是心里问心无愧好?”

“比分数更重要的,是人品;比名次更重要的,是坦荡。一次考试的失利,不算什么,你还有很多机会,可以把成绩提上去。但是要是丢了做人的底线,丢了诚信,就算你一辈子都考第一名,你的人生,也是有污点的。”

赵雅琪愣住了,看着苏清和,眼泪还在掉,但是眼里的慌乱,慢慢变成了迷茫,又慢慢变成了清醒。

从小到大,所有人都告诉她,必须考第一,必须上好大学,分数就是一切,名次就是一切。从来没有人告诉她,比分数更重要的,是坦荡,是诚信,是问心无愧。

苏清和看着她,继续说:“雅琪,老师不会把这件事捅出去,让你难堪。但是,你必须自己做一个选择。要么,你自己去教务处,承认自己作弊,取消这次的语文成绩和年级排名;要么,你就守着这个虚假的第一名,一辈子都活在愧疚和不安里。”

“老师相信,你是个聪明的孩子,你知道该怎么选。”

赵雅琪沉默了很久,眼泪掉了又擦,擦了又掉。最终,她抬起头,看着苏清和,眼神里带着坚定,点了点头:“苏老师,我知道了。我去教务处,我承认错误,我取消成绩。我不要这个虚假的第一名,我要做一个坦坦荡荡的人。”

苏清和笑了,对着她点了点头:“雅琪,你很勇敢。记住,这次的错误,不是你的人生污点,是你成长的一课。敢于承认错误,敢于承担后果,你就已经比很多人都优秀了。”

那天下午,赵雅琪真的去了教务处,承认了自己期中考试作弊,抄袭了陈默的作文,主动要求取消自己的语文成绩和年级排名。

这件事,瞬间在整个学校炸开了锅。

所有人都不敢相信,一直是年级第一、被学校当成清北苗子培养的赵雅琪,竟然会作弊。

张茂林知道了这件事,气得差点晕过去,立刻冲到了教务处,对着赵雅琪大发雷霆:“赵雅琪!你疯了?!你知不知道你在做什么?你是年级第一,是要考清北的!你现在承认作弊,你的档案里就会有污点,你知道吗?!”

赵雅琪站在那里,没有哭,也没有慌,看着张茂林,一字一句地说:“张主任,我做错了,就要承担后果。比起虚假的第一名,我更想做一个坦坦荡荡的人。苏老师说得对,比分数更重要的,是人品。”

“又是苏清和!”张茂林咬着牙,眼里满是怒火。他瞬间就明白了,肯定是苏清和跟赵雅琪说了什么,不然赵雅琪不可能主动去承认错误。

他转身就冲出了教务处,直奔苏清和的办公室。

苏清和正在办公室里批改作业,张茂林猛地推开门,冲了进来,对着她大吼:“苏清和!你到底想干什么?!赵雅琪主动承认作弊,是不是你逼她的?!”

办公室里的其他老师,都愣住了,纷纷抬起头,看着他们。

苏清和放下手里的红笔,抬起头,看着张茂林,语气平静:“张主任,你说话注意点。赵雅琪作弊,是事实。她主动承认错误,是她自己的选择,是她有勇气,有担当,我没有逼她。”

“没有逼她?”张茂林冷笑一声,“她好好的年级第一,要不是你跟她说了那些乱七八糟的话,她会去教务处承认错误?苏清和,我告诉你,赵雅琪是我们学校的清北苗子,是我们年级的骄傲!现在好了,她作弊的事传出去,她的前途毁了,我们年级的升学率也会受影响,你满意了?!”

“张主任,我问你,是一个虚假的年级第一名重要,还是一个孩子的诚信和人品重要?”苏清和站起身,迎着他的目光,一字一句地说,“赵雅琪才17岁,她的人生才刚刚开始。如果这次我们帮她掩盖了作弊的事,她会觉得,为了分数,为了名次,不择手段是可以的,那她以后走上社会,会不会为了利益,做出更没有底线的事?我们当老师的,是要教她做一个对社会有用的人,不是教她做一个为了成绩不择手段的人!”

“我跟你说不通!”张茂林气得脸都白了,“苏清和,你一而再再而三地跟我作对,跟学校的规章制度作对!你等着,这件事,我一定会跟校长说清楚,你必须为这件事负责!”

说完,张茂林转身就走,狠狠摔上了办公室的门。

办公室里的其他老师,都围了过来,对着苏清和说:“清和,你这次太冲动了。赵雅琪是张主任的宝贝疙瘩,你这么做,不是彻底把他得罪死了吗?”

“就是啊,不就是抄了一篇作文吗?睁一只眼闭一只眼就过去了,何必闹得这么大?现在好了,张主任肯定不会放过你的。”

苏清和坐回椅子上,拿起红笔,继续批改作业,语气平静:“我没错。我是老师,我要对我的学生负责,也要对所有的学生负责。如果我放过了作弊的学生,那对那些认认真真学习、老老实实考试的学生来说,公平吗?”

“我教学生要诚信,要坦荡,要坚守底线,我自己首先要做到。就算张主任要找我的麻烦,我也不后悔。”

旁边的李建国,看着苏清和,叹了口气,对着她竖起了大拇指:“清和,你做得对。我们当老师的,教书先育人,要是连基本的诚信都不教给学生,那我们真的不配当老师。这件事,我支持你。要是张茂林敢找你的麻烦,我跟你一起去找校长说清楚。”

苏清和看着李建国,笑了笑,心里一阵温暖。

这件事,最终的处理结果出来了:赵雅琪的语文成绩作废,期中考试的年级排名取消,给予全校通报批评,记过处分。

通报出来之后,学校里议论纷纷。很多人都觉得,苏清和太较真了,毁了赵雅琪的前途。可他们没想到,这件事之后,赵雅琪并没有一蹶不振。

她不再像之前那样,把分数和名次看得比命还重,不再天天熬夜刷题,把自己逼得喘不过气。她开始放平心态,认认真真地学习,不懂就问,下课的时候,也会和同学一起聊天,一起玩,脸上的笑容多了起来,整个人都变得阳光开朗了。

她还专门找到了陈默,当着全班同学的面,给陈默鞠了一躬,真诚地道歉:“陈默,对不起,我抄袭了你的作文,我错了。”

陈默愣了一下,赶紧摆了摆手:“没事,没事,你知道错了就好。”

从那以后,赵雅琪竟然经常来找陈默,和他一起讨论语文作文,一起交流学习心得,两个人成了很好的朋友。赵雅琪帮陈默补习数学和英语,陈默帮赵雅琪提升语文,两个人的成绩,都稳步提升。

期末考试的时候,赵雅琪凭着自己的真实实力,重新拿回了年级第一名。她在作文里写:“苏老师告诉我,比分数更重要的,是坦荡,是问心无愧。这一课,我会记一辈子。人生是一场长跑,不是短跑,一时的名次不重要,重要的是,你要坦坦荡荡地跑完自己的人生。”

这篇作文,再次被当成了全年级的范文,印发给了所有的学生。

很多老师,看完这篇作文,都沉默了。他们一直以为,分数就是一切,可他们现在才明白,苏清和教给学生的,是比分数更重要的,能影响他们一辈子的东西。

年轻的林晓宇,看着苏清和,心里的敬佩,越来越深。她终于明白,苏清和说的“先成人,后成才”,从来不是一句空话,而是真真切切,能改变一个孩子一生的力量。

她也开始学着苏清和的样子,不再只盯着学生的分数,而是开始关注每个学生的成长,教他们做人的道理,班里的学生,也越来越喜欢她,数学成绩,也慢慢提了上来。

苏清和看着赵雅琪的变化,看着班里学生的成长,心里满是欣慰。

她知道,在这个唯分数论的环境里,她的力量很渺小,改变不了整个大环境。但是她能做的,就是守好自己的三尺讲台,守好教育的道德底线,把正直、善良、诚信、担当的种子,种进每一个学生的心里。

这些种子,总有一天,会生根发芽,长成参天大树,陪着他们,走过漫长的人生。

第四章  守住教育的底线

时间过得很快,转眼就到了高二下学期。

苏清和带的高二(8)班,已经彻底脱胎换骨了。班级的总成绩,从全年级倒数第一,冲到了全年级中游,班里有十几个学生,冲进了全年级前两百名,陈默的语文成绩,更是稳居全年级第一,作文还拿了全国中学生作文大赛的一等奖。

更重要的是,整个班的学生,都变得阳光、开朗、有担当、懂感恩。班里的同学互相帮助,谁有困难,大家都会一起帮忙;学校组织的公益活动,他们班永远是报名最积极的;路上看到老人摔倒,他们会主动扶起来;看到同学被欺负,他们会站出来制止。

明城一中的老师,都对苏清和刮目相看。以前觉得她那套“先成人,后成才”的理念是不切实际的情怀,现在才明白,当一个孩子,真正懂得了为什么要读书,真正成为了一个有目标、有担当的人,他的成绩,自然会提上来。

可张茂林,依旧对苏清和充满了敌意。

眼看着就要进入高三了,学校的升学压力越来越大,张茂林为了提高升学率,又开始搞起了歪门邪道。

他先是在年级里推行了“分班制”,把全年级的学生,按照成绩,重新分成了尖子班、重点班、普通班、补差班。美其名曰“分层教学,因材施教”,实际上,就是把成绩好的学生集中起来,配最好的老师,把所有的资源都向尖子生倾斜,而那些成绩差的学生,被扔到补差班,根本没人管,就是为了让他们主动放弃高考,去走单招,不拖年级的升学率后腿。

这个方案一出来,就在年级里引起了轩然大波。

很多老师都反对,觉得这样做,对那些成绩差的学生太不公平了,会彻底打击他们的自信心,毁了他们的未来。可张茂林铁了心要推行,说这是为了年级的升学率,是为了学校的声誉,还得到了校长的默许。

苏清和是第一个站出来反对的。

她直接找到了校长办公室,对着校长说:“校长,分层教学,不是把学生分成三六九等,不是放弃成绩差的学生。教育的公平,是给每个孩子平等的受教育的机会。我们把成绩差的孩子扔到补差班,不管他们,这不是教育,是不负责任!”

校长坐在椅子上,叹了口气:“清和,我知道你的想法,也知道你是为了学生好。但是学校要生存,要发展,升学率就是我们的生命线。周边的几个重点高中,都在搞分层教学,升学率都涨得很快,我们要是不搞,就会被比下去。”

“校长,升学率不是教育的全部。”苏清和的语气很坚定,“我们办学校,是为了教书育人,是为了给国家培养合格的人才,不是为了培养一批只会考试的机器。我们现在为了升学率,放弃了那些成绩暂时落后的学生,我们不配叫人民教师,对不起我们身上的这份责任。”

可不管苏清和怎么说,校长最终还是同意了张茂林的方案,分层教学,还是在高二年级推行了。

分班结果出来,苏清和班里的几个成绩垫底的学生,被分到了补差班。那几个学生,拿着分班通知,跑到苏清和的办公室,哭着说:“苏老师,我们不想去补差班,他们都说,去了补差班,就是被放弃的孩子,就是考不上大学的废物。苏老师,我们不想去。”

苏清和看着哭得上气不接下气的学生,心里像被刀割一样疼。她把孩子们扶起来,对着他们一字一句地说:“你们放心,老师不会让你们去补差班,更不会放弃你们。只要你们不想走,老师就会一直陪着你们,带你们到高考。”

她再次找到了张茂林,明确表示,自己班里的学生,一个都不会去补差班,她会带着他们,一起走完高二和高三,保证他们每个人,都能尽自己最大的努力,考出最好的成绩。

张茂林冷笑一声:“苏清和,你别太把自己当回事了。这是年级的决定,不是你说了算的。这几个学生,成绩垫底,肯定考不上本科,留在班里,只会拖班级的后腿,拖年级的后腿。你必须让他们去补差班,不然,我就直接把他们的学籍,调到补差班去。”

“张茂林,你敢!”苏清和的语气瞬间冷了下来,眼里满是怒火,“这些孩子,才17岁,他们的人生还有无限的可能,你凭什么就断定他们考不上大学?凭什么就放弃他们?你身为年级主任,身为人民教师,不想着怎么帮他们提高成绩,只想着把他们踢走,保住你的升学率,你配当老师吗?”

“我配不配,不是你说了算的。”张茂林的脸色也沉了下来,“苏清和,我告诉你,这件事,没得商量。要么,你让他们去补差班;要么,你这个班主任,就别当了。”

“不当就不当!”苏清和看着他,一字一句地说,“我就算不当这个班主任,也不会让你放弃我的学生。你要是敢把他们调到补差班,我就去教育局举报你,举报你为了升学率,违规分班,放弃学生,违背教育公平!”

说完,苏清和转身就走,留下张茂林在办公室里,气得浑身发抖。

这件事,很快就在学校里传开了。

很多老师,都被苏清和的勇气打动了。他们早就对张茂林的这套做法不满,只是不敢站出来反对。现在苏清和站出来了,他们也纷纷跟着表态,不愿意带补差班,不愿意放弃那些成绩差的学生。

李建国更是直接找到了校长,说:“校长,我教了30多年书,从来没见过这么搞教育的。把孩子分成三六九等,放弃成绩差的学生,这是违背教育的初心的!苏老师做得对,我们不能为了那点升学率,就毁了孩子的一辈子。这件事,我支持苏老师,要是学校非要推行,我就提前退休!”

越来越多的老师站出来,反对分层分班,反对放弃学生。家长们也知道了这件事,很多家长都跑到学校来,抗议学校的分班制度,说这样对孩子太不公平了。

最终,学校迫于压力,取消了分层分班的方案,张茂林的计划,彻底泡汤了。

经此一事,张茂林对苏清和的恨意,达到了顶点。他觉得,苏清和就是他的眼中钉,肉中刺,只要有她在,他的所有计划,都推行不下去。他开始想方设法地给苏清和穿小鞋,找她的麻烦。

他先是取消了苏清和的评优资格,哪怕苏清和带的班级,进步最大,学生的综合表现最好,他也硬是把优秀班主任的名额,给了别的老师。然后,他又在职称评定上,故意卡苏清和。苏清和的资历、教学成果、获奖情况,早就够评高级教师了,可张茂林硬是压着她的材料,不给她签字,不给她上报。

学校里的老师,都为苏清和抱不平,可苏清和却一点都不在意。她依旧每天认认真真地备课,上课,批改作业,陪着学生们早读晚自习,关心每个学生的学习和生活,把所有的心思,都放在了学生身上。

林晓宇看着她,忍不住问:“苏老师,张主任这么针对你,你就不生气吗?评优和职称,对你来说,也很重要啊。”

苏清和笑了笑,一边批改作业,一边说:“生气有什么用?我当老师,不是为了评优,不是为了评职称。我是为了我的学生,为了对得起自己的良心。只要我的学生们,能健健康康地长大,能堂堂正正地做人,能考上自己理想的大学,我就满足了。别的东西,都不重要。”

“再说了,职称和荣誉,都是外在的东西。一个老师好不好,不是靠这些东西来证明的,是靠学生的成长,靠家长的认可,靠自己问心无愧来证明的。”

林晓宇看着苏清和,眼里满是敬佩。她终于明白,什么是真正的师者,什么是真正的教育者。苏清和用自己的一言一行,给她上了最好的一课,也给所有的老师,树立了最好的榜样。

可张茂林,并没有就此收手。

眼看着就要进入高三了,他又开始动起了歪心思。他偷偷联系了那些成绩垫底的学生的家长,给他们打电话,说他们的孩子成绩太差,根本考不上大学,留在一中,只会浪费时间,不如早点退学,去读专科,去学一门技术,还能早点出来赚钱。

有几个家长,被他说动了,真的来学校,给孩子办退学手续。

苏清和知道了这件事,气得浑身发抖。她一个个地给家长打电话,一个个地上门家访,给家长分析孩子的情况,告诉他们,孩子还有很大的进步空间,只要再努力一年,一定能考上大学,绝对不能现在就放弃孩子的未来。

有一个学生的家长,已经给孩子办了退学手续,孩子已经收拾好东西,离开了学校。苏清和知道了之后,骑着电动车,追了十几公里,追到了汽车站,把那个学生拦了下来。

她对着学生的家长,一字一句地说:“大哥,嫂子,孩子才17岁,他的人生还有无限的可能,你们现在让他退学,就是毁了他的一辈子。你们相信我,给我一年的时间,我一定让他考上本科。要是一年之后,他考不上,我负全部责任!”

家长看着苏清和,看着她满头大汗,眼里满是真诚和坚定,终于被打动了。那个学生,抱着苏清和,哭着说:“苏老师,谢谢您,我一定好好读书,不辜负您的期望。”

苏清和把学生带回了学校,也彻底断了张茂林的路。

张茂林彻底疯了,他觉得,苏清和就是故意跟他作对,就是要毁了他的前途。他开始到处散播谣言,说苏清和和学生家长有不正当的关系,说苏清和收了学生家长的红包,说苏清和不务正业,天天搞歪门邪道,耽误学生的前途。

谣言传得沸沸扬扬,很多不明真相的家长,都开始质疑苏清和,甚至有家长跑到学校,要求换掉苏清和这个班主任。

林晓宇和李建国,都急坏了,让苏清和赶紧出来澄清,去找校长说清楚。可苏清和却很平静,她说:“身正不怕影子斜。我有没有做过这些事,我自己心里清楚。时间会证明一切,我的学生和家长,会明白我的为人。”

她依旧每天认认真真地工作,陪着学生们学习,关心他们的生活,用自己的一言一行,证明着自己的清白。

那些被她帮过的学生和家长,都站了出来,主动帮她澄清谣言。陈默的父亲,专门跑到学校,对着所有质疑的家长说:“苏老师是个好老师!我家出事的时候,苏老师自己垫钱给我治病,帮我们打官司,一分钱好处都没要,连口水都没喝我们的!说苏老师收红包,简直是胡说八道!谁要是敢污蔑苏老师,我第一个不答应!”

赵雅琪的父母,也专门找到了校长,说:“校长,苏老师是我们见过的,最负责任、最高尚的老师。是她,教给了我们孩子,比分数更重要的东西,是她,让我们的孩子,变成了一个更优秀、更坦荡的人。我们绝对相信苏老师的人品,那些谣言,都是假的!”

越来越多的学生家长,站出来支持苏清和,相信苏清和。那些散播的谣言,不攻自破。

张茂林的阴谋,再次落空了。不仅如此,他违规劝学生退学、散播谣言污蔑老师的事情,也被校长知道了。校长非常生气,专门开了全校大会,批评了张茂林,撤销了他的年级主任职务。

张茂林从云端,一下子跌到了谷底。他终于明白,他和苏清和之间,差的从来不是教学能力,是做人的底线,是师者的良心。

苏清和并没有因为张茂林的下场,而沾沾自喜。她依旧像以前一样,认认真真地教书,踏踏实实地育人。她甚至还专门找到了张茂林,跟他说:“张老师,我们都是老师,我们的初心,都是为了学生。以前的事,就让它过去吧。我们一起,好好陪着孩子们,走完高三这一年,给他们一个最好的未来。”

张茂林看着苏清和,看着她眼里的真诚和坦荡,羞愧地低下了头,一句话都说不出来。

他教了二十多年书,一直以为,升学率就是一切,分数就是一切,为了这些,他可以不择手段,可以放弃底线。可直到现在,他才明白,苏清和说的是对的,教育的本质,是育人,是守住道德的底线,是用一个灵魂,唤醒另一个灵魂。

他输了,输得彻彻底底。

第五章  杏坛清风,薪火相传

高三这一年,是苏清和从教以来,最辛苦的一年,也是最充实的一年。

她把家,几乎搬到了学校。每天早上六点,她就到了教室,陪着学生们早读;晚上十点半,下了晚自习,她还要在办公室里,批改作业,备课,给学生制定个性化的复习计划,经常忙到凌晨一两点,才回家。

她的班里,42个学生,每个学生的学习情况、性格特点、心理状态,她都了如指掌。哪个学生最近状态不好,哪个学生家里出了问题,哪个学生心理压力大,她都会第一时间发现,找他们谈心,帮他们解决问题。

高考的压力,像一座大山,压在每个学生的身上,也压在每个老师的身上。很多学生,都出现了焦虑、失眠、情绪崩溃的情况。苏清和除了给他们上课,还要当他们的心理疏导老师,陪着他们度过最难熬的日子。

她经常在班会上,跟学生们说:“孩子们,高考很重要,它会影响你们未来的路,但是它不是你们人生的全部。不管你们考得好,还是考得不好,你们都是爸爸妈妈的宝贝,都是老师眼里最优秀的孩子。只要你们拼尽全力,问心无愧,就足够了。老师希望你们,不仅能考上理想的大学,更能带着善良和坦荡,带着责任和担当,走好未来的每一步路。”

她的话,像一束光,照亮了学生们灰暗的高三时光,给了他们无尽的温暖和力量。班里的学生,没有一个人因为压力大而放弃,大家互相鼓励,互相帮助,一起朝着目标努力,整个班的氛围,温暖又有力量。

年轻的林晓宇,一直跟在苏清和的身边,学着她的样子,陪着学生们一起努力。她不再是那个刚毕业时,只会对着调皮学生哭的年轻老师了,她变得沉稳、温柔、有担当,也懂得了,什么是真正的教书育人。她经常说,苏老师是她的榜样,是她一辈子要学习的人。

李建国,也放弃了提前退休的想法,陪着学生们,走完了最后一年。他说,苏清和让他重新找回了当年当老师的初心,他要站好最后一班岗,给这些孩子们,再多一点帮助。

时间过得飞快,转眼就到了高考的日子。

高考前一天,苏清和给班里的每个学生,都准备了一个小礼物,一支刻着“前程似锦,坦荡一生”的钢笔,还有一张她亲手写的卡片,上面写着给每个学生的祝福和鼓励。

她对着班里的学生,笑着说:“孩子们,明天就要上考场了。别紧张,别害怕,就把它当成一次普通的考试。老师相信你们,你们每个人,都是最棒的。不管结果如何,老师都为你们骄傲。记住,永远做一个正直、善良、有担当的人,老师永远是你们最坚实的后盾。”

班里的学生,都红了眼眶,对着苏清和,深深鞠了一躬,齐声说:“谢谢您,苏老师!您辛苦了!”

高考那两天,苏清和每天都早早地等在考场门口,给每个学生加油打气。学生们进考场之前,都会和她拥抱一下,从她身上,获取力量。

当最后一门考试的结束铃响起的时候,苏清和站在考场门口,看着跑出来的学生们,一个个笑着扑向她,抱着她哭,抱着她笑,她的眼泪,也忍不住掉了下来。

这一年的辛苦,这两年的陪伴,所有的付出,都在这一刻,有了最好的回报。

高考成绩出来的那天,整个明城一中,都炸开了锅。

苏清和带的高二(8)班,42个学生,全部过了本科线,一本上线率达到了78%,创造了明城一中普通班的历史最好成绩。

陈默,以全市文科第三名的成绩,考上了北京大学中文系。

赵雅琪,以全市文科第一名的成绩,考上了北京大学光华管理学院。

班里的其他学生,也都考上了自己理想的大学,有考上985、211的,有考上省内重点本科的,每个学生,都实现了自己的梦想。

这个成绩,震惊了整个学校,也震惊了整个明城市的教育界。

谁都没想到,两年前那个全年级最差的问题班,竟然在苏清和的手里,创造了这样的奇迹。

学校专门开了庆功大会,校长在台上,对着全校的老师,激动地说:“苏清和老师,用她的实际行动,告诉了我们,什么是真正的教育,什么是真正的师者。她始终坚守‘先成人,后成才’的教育理念,始终把道德育人放在第一位,不放弃任何一个学生,用自己的爱心、责任心和坚守,创造了奇迹。她是我们明城一中的骄傲,是我们所有老师学习的榜样!”

台下,响起了雷鸣般的掌声,经久不息。

苏清和站在台上,看着台下的老师,看着台下坐着的,她的学生们,眼眶红了。

她想起了18年前,她的初中班主任陈老师,对着她说的那句话:“先成人,后成才,走到哪里都不能忘。”

她做到了。她没有辜负陈老师的期望,没有辜负老师这个身份,没有辜负自己的初心。

庆功大会之后,很多家长,都专门找到苏清和,给她送礼物,送红包,都被她一一拒绝了。她说:“我是一名人民教师,教好我的学生,是我的本职工作,是我应该做的。看到孩子们能有一个好的未来,就是给我最好的礼物。”

她的班里,有一个学生,家里条件不好,考上了大学,却凑不齐学费。苏清和知道了之后,悄悄给这个学生的银行卡里,打了一万块钱,帮他凑齐了学费,还告诉他,大学里要是有困难,随时都可以找她。

学生的父母知道了之后,专门跑到学校,给苏清和跪下了,哭着说:“苏老师,您是我们家的恩人,我们一辈子都忘不了您的恩情!”

苏清和赶紧把他们扶起来,笑着说:“大哥,嫂子,别这样。孩子有出息,能考上大学,是他自己努力的结果。我只是做了我应该做的事。”

开学前,班里的学生,一起给苏清和送了一份礼物。是一本厚厚的相册,里面贴满了他们两年里的照片,有上课的,有运动会的,有班会的,有一起去做公益的,每张照片下面,都写着学生们想对她说的话。

相册的最后一页,是42个学生,一起写的一句话:“苏老师,谢谢您,教会了我们做题,更教会了我们做人。您教给我们的正直、善良、坦荡、担当,我们会记一辈子。您是我们一辈子的老师,也是我们一辈子的榜样。”

苏清和翻着相册,眼泪一滴一滴地掉在相册上,心里满是温暖和幸福。

她知道,她种下的那些种子,已经在这些孩子的心里,生根发芽了。他们会带着她教给他们的东西,走好未来的人生,也会把这份善良和温暖,传递给更多的人。

这,就是教育最好的结果。

高考结束之后,学校提拔苏清和当了副校长,分管学校的德育工作和教学工作。她依旧坚持在一线上课,带新一届的高一学生,依旧坚守着“先成人,后成才”的教育理念,把道德育人,放在第一位。

她在学校里,推行了新的教育改革,取消了按成绩分班的制度,推行了全员育人制度,要求每个老师,不仅要教学生读书,更要关注学生的品德成长和心理健康。她还在学校里,开设了德育课,教学生们什么是诚信,什么是责任,什么是担当,什么是家国情怀。

很多老师,都受她的影响,慢慢改变了自己的教学理念,不再只盯着学生的分数,开始更多地关注学生的成长,关注学生的品德教育。整个明城一中的风气,都发生了翻天覆地的变化,不再是之前那个只看升学率的“高考工厂”,变成了一个真正有温度、有情怀、坚守教育初心的学校。

年轻的林晓宇,成了学校里的骨干教师,也成了新一届高一的班主任。她学着苏清和的样子,把“先成人,后成才”当成了自己的教育理念,用心对待每一个学生,成了学生们最喜欢的老师。她经常说,是苏老师,给她指明了方向,让她明白了,作为一名老师,真正的价值在哪里。

陈默从北大放假回来,第一件事,就是去看苏清和。他告诉苏清和,他在大学里,成立了一个公益支教团,假期的时候,会去偏远的山区支教,给那里的孩子们上课,教他们读书,也教他们做人的道理。他说,他想成为像苏老师一样的人,用自己的力量,去点亮更多孩子的人生。

赵雅琪也回来了,她在北大,成了学校里的学生会干部,经常组织公益活动,去帮助那些有困难的同学。她告诉苏清和,她以后想考公务员,去基层工作,为老百姓做实事,做一个有担当、有底线、对社会有用的人,不辜负苏老师对她的教导。

苏清和看着自己的学生们,一个个都长成了正直、善良、有担当的人,心里满是欣慰。

她站在学校的桂花树下,看着操场上奔跑的学生们,看着教室里认真读书的孩子们,晚风卷着桂花香吹过来,和18年前,她的初中校园里的桂花香,一模一样。

她终于明白,教育,从来不是单方面的付出,是一场双向的奔赴,是一场薪火相传的坚守。

18年前,她的老师,给她点亮了一盏灯,告诉她,先成人,后成才。

18年后,她把这盏灯,传递给了她的学生们,而她的学生们,又会把这盏灯,传递给更多的人。

杏坛清风,薪火相传。

她会一直守着三尺讲台,守着教育的道德底线,守着“先成人,后成才”的初心,用自己的一生,去践行一名人民教师的责任与担当,去点亮更多孩子的人生。

因为她知道,这世间,最有力量的东西,从来不是分数,不是名利,是刻在骨子里的善良与正直,是融入血脉里的责任与担当。而她,愿意做那个,一辈子守护这份力量的人。


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